발달장애 혹은 발달에 있어 적응문제를 가진 아동, 사회적 상호작용에 어려움이 있는 아동 모두를 대상으로 하며, 발달 및 놀이수준을 관찰하고 평가한 후 각 아동의 놀이발달 수준에 맞게 계획된 프로그램으로 치료사와 아동의 1:1 수업 또는 1:2 짝수업으로 이루어집니다.
발달장애 혹은 발달에 있어 적응문제를 가진 아동, 사회적 상호작용에 어려움이 있는 아동 모두를 대상으로 하며, 발달 및 놀이수준을 관찰하고 평가한 후 각 아동의 놀이발달 수준에 맞게 계획된 프로그램으로 치료사와 아동의 1:1 수업이 이루어집니다.
1. 대상 : 2세 ~학령기에 해당하는 아이들 중 발달 지연, 자폐스펙트럼장애 또는 사회적 상호작용에 어려움을 가진 아동
2. 시간 : 주 1~2회 (40분)
아동수준에 맞는 짝을 구성하여 치료사와 아동이 1:2로 수업을 진행합니다.
다양한 놀이를 함께하면서, 놀이모방, 상호작용기술 향상, 놀이 규칙지키기와 순서기다리기 등의 사회적인 규칙을 습득할 수 있도록 합니다.
1.대상: 3세~학령기에 해당하는 아이들 중 발달지연, ASD 혹은 사회성 발달 향상이 필요한 아동
2. 시간: 주 1~2회 (40~60분)
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